En, heb je al vakantieplannen?! Je hoort die vraag vast al veel te vaak de laatste tijd! Want, inderdaad, het is weer vakantieplannentijd. Het is goed mogelijk dat je ‘de vakantievraag’ voluit met ja kan beantwoorden. Maar, het kan ook heel goed zijn dat je weer eens geldgebrek hebt…niet op vakantie dus, of toch maar met je ouders in Nederland op vakantie… Of je hebt van die vrienden die al met andere vrienden op vakantie gaan, en dus niet met jou…

Geen nood, PerspectieF organiseert ook dit jaar weer de internationale summerschool! Even alle voordelen op een rij: je hoeft niet ver te reizen om toch een volledig internationale week te beleven, het kost je haast niets en je leert nieuwe mensen kennen waardoor je volgend jaar een goedkope vakantie bij je vrienden in het buitenland kan houden! Zelfs als je wel op vakantie gaat een goed idee!

 

De summerschool zal gehouden worden van 5 t/m 8 juli 2005, in Lunteren. Het thema van de summerschool is geloof en politiek. Niet alleen voor mensen uit Midden-en Oost-Europa, die worstelen met de vraag hoe ze geloof en politiek kunnen combineren, is dit belangrijk, maar ook voor Nederlanders in een seculiere maatschappij is de toepasbaarheid van geloof in politiek een erg relevant thema.

We zullen verschillende sprekers uitnodigingen uit binnen-en buitenland. Ook worden er workshops gehouden die elk vanuit een verschillende invalshoek het thema zullen belichten. Natuurlijk is er ook een excursie, maar waarheen, dat blijft nog even een verrassing (ook voor ons)! Verder is er natuurlijk ruimte voor ontspanning, gezelligheid etc. zodat je genoeg tijd hebt om nieuwe vriendjes en vriendinnetjes te maken.

 

De deelnamersbijdrage voor de summerschool zal ongeveer rond de 50 euro liggen.

Gezien de geslaagde internationale summerschool van vorig jaar en het beperkte aantal plaatsen is het aan te raden je op tijd aan te melden. Dat kan via info@perspectief.nu . Je krijgt dan zo spoedig mogelijk meer informatie en een reader toegestuurd. Houd ook de website in de gaten voor meer informatie.